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对于留有想象空白,饱含丰富内涵的文言文,我们在教学时进行适时补白,可激活学生的生活体验和想象力,挖掘其潜在的信息,培养创造性阅读能力,可使教学内容更加周密、清楚、完整,达到以情生情,以思引思的教学效果。笔者以文言文《披》为例,在教学实践中适时运用补白艺术,提高了教学的实效性。
巧用补白艺术 放飞创造思维——《狼》教学中的补白艺术初探
【摘 要】
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对于留有想象空白,饱含丰富内涵的文言文,我们在教学时进行适时补白,可激活学生的生活体验和想象力,挖掘其潜在的信息,培养创造性阅读能力,可使教学内容更加周密、清楚、完整
【机 构】
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乌鲁木齐市第十六中学;
【发表日期】
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2017年期
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