【摘 要】
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随着互联网技术的发展,外国文化充斥在我国的影视、文学和游戏等领域当中,向我国学生输送外国的价值观和文化理念,不利于我国民族自信的培养。在高中阶段,语文是必修科目之一,其内容与我国的传统文化相契合,如诗词、文言文和小说等,都融入着优秀的中华文化。因此,高中语文教师可以在课堂中渗入传统文化,培养学生的文化自信,提高学生的人文素养和知识底蕴,促进学生的全面发展。
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随着互联网技术的发展,外国文化充斥在我国的影视、文学和游戏等领域当中,向我国学生输送外国的价值观和文化理念,不利于我国民族自信的培养。在高中阶段,语文是必修科目之一,其内容与我国的传统文化相契合,如诗词、文言文和小说等,都融入着优秀的中华文化。因此,高中语文教师可以在课堂中渗入传统文化,培养学生的文化自信,提高学生的人文素养和知识底蕴,促进学生的全面发展。
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