论文部分内容阅读
传统的教学模式是以教师为中心,在一定程度上抑制了学生主题个性化的发展,不利于发挥学生的主动性和积极性。为克服这一弊端,计算机辅助教学(ComputerAssisted Instrucion)已经被越来越广泛地使用。文章讨论了计算机辅助教学的优势,并分析了利用计算机进行教学的一些问题。
计算机辅助教学的应用及应注意的问题
【摘 要】
：
传统的教学模式是以教师为中心,在一定程度上抑制了学生主题个性化的发展,不利于发挥学生的主动性和积极性。为克服这一弊端,计算机辅助教学(ComputerAssisted Instrucion)已
【机 构】
：
上海大学通信学院 上海 200072
【出 处】
：
2004年全国工业设计教学研讨会
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
一个古老的舞台,一个年轻的舞台,一个梦想飞扬、流光溢彩的舞台,2008年8月8日晚8点,在北京“鸟巢”国家体育场隆重开幕。一个古老的中国,一个年轻的中国,一个激情传承、高朋
本文通过作者在教学过程中的体会,阐述了工业设计专业课教学要以创新思维的培养为目标。教师在教学中要做到有充分的教学准备,在教学过程中教师应本着以开发学生能力作为首要
会议
纵观近日广州的热销楼盘,无一例外不在价格和品质上做了较大的调整,采用了向价值本质的回归和靠拢。其在获得消费者认同的同时,也为企业赢得了主动,这又说明了打破市场观望的
工业设计在我国是一个新兴的领域,并在近几年得到飞速的发展。 工业设计教育同样面临急剧膨胀的压力,因为任何成熟的专业教育都离不开健全的教育教学体系。在进入信息化社
会议
互动性的教学模式在各个学科领域都需要不同层次的体现,优质课程首先是在教与学双方共同努力与协调的过程中获得的。设计是紧跟时代、紧跟经济、多学科多因素交叉影响下的活
工业设计是一门边缘性学科,涉及到工程技术领域的许多知识内容,如何适应专业特点,使学生切实了解这些技术知识,一直都是工业设计教育工作者的研究内容。本文叙述和讨论了工业
会议
高等教育的改革已成为客观趋势,纵观高校工科类艺术设计的招生和教学模式,阐明设计教育改革首先要从管理着手,特殊专业的人事、招生就业等自主管理,其次是教育思想的转变,教
会议
工业设计是一个要求学生创新能力很强的专业,但是在我国,由于工业设计教育历史不长,加之人们对工业设计教育理解上的差异,致使我国工业设计人才的培养,出现了许许多多的不足,
会议