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探采结合类型
【机 构】
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长沙有色金属专科学校
【出 处】
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第二届全国矿山地质学术会
【发表日期】
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1987年期
其他文献
创新能力培养,在素质教育中处于核心的地位.重视在教育中以创新能力开发作为主线贯穿始终,才能真正提高教育的“产出”.
将小麦(Triticum.aestivum L.)分别用1%CaCl_2水溶液和水浸种,将其幼苗叶片置于34—36℃高温(24—48h)连续进行胁迫处理。结果表明,Ca~(2+)处理的幼苗根冠淀粉水解速度较低,