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国家基础教育与高等教育物理课程改革的困惑与前瞻性研究
国家基础教育与高等教育物理课程改革的困惑与前瞻性研究
来源 :第十五次全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第八届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangminfeng_1
【摘 要】
:
基础教育和高等教育是教育体系中两个不可或缺的组成部分,两个阶段的有机衔接是获取最佳教育效果的必要因素之一.面对我国正在进行的新的基础教育课程改革,特别是高中物理课
【作 者】
:
杨宝山
【机 构】
:
中央教育科学研究所(北京)
【出 处】
:
第十五次全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第八届年会
【发表日期】
:
2004年7期
【关键词】
:
基础教育
高等教育
物理课程改革
实验教学
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基础教育和高等教育是教育体系中两个不可或缺的组成部分,两个阶段的有机衔接是获取最佳教育效果的必要因素之一.面对我国正在进行的新的基础教育课程改革,特别是高中物理课程的改革,高等教育界适当地了解它的改革背景、实施现状以及未来的发展趋向是十分必要的.
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