【摘 要】
：
随着国家对科技研究的投入不断的增加,越来越多的学者投入到各个领域的科研工作中并且得到了大量的产出.毋庸置疑,中国学者的论文发表数量在今年也呈现出爆炸式增长,同时论文本身的质量也在逐年提高.凭借于此,中国学者的在各个领域的影响力也得到认可,接踵而来的就是日益增长的论文审稿即同行评议任务.于此,本文通过将科技查新的方法应用与学术论文审稿的过程中,以期为广大审稿人及学术编辑工作者提供相关参考.
【机 构】
：
新乡医学院期刊社《眼科新进展》编辑部,河南新乡453003;河南省科技期刊研究中心,河南新乡453003
【出 处】
：
第十八届(2020)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会
论文部分内容阅读
随着国家对科技研究的投入不断的增加,越来越多的学者投入到各个领域的科研工作中并且得到了大量的产出.毋庸置疑,中国学者的论文发表数量在今年也呈现出爆炸式增长,同时论文本身的质量也在逐年提高.凭借于此,中国学者的在各个领域的影响力也得到认可,接踵而来的就是日益增长的论文审稿即同行评议任务.于此,本文通过将科技查新的方法应用与学术论文审稿的过程中,以期为广大审稿人及学术编辑工作者提供相关参考.
其他文献
在小学语文课堂教学中,阅读教学承担了重要内容.其中,在解读文本方面,阅读教学可以让学生对文字内涵和语文水平有着显著的提升.阅读能力直接影响学生的阅读兴趣,为此,本文从文本阅读入手,以多角度分析解读文本的重要性,并对小学阅读教学提出了对应策略.
如今校园欺凌已经成为社会广泛关注的问题,无论是对于欺凌者还是被欺凌者,这种情况都会在学生的成长中留下负面的影响,不利于学校管理工作的开展,也是影响学校正常教学的重要因素.造成校园欺凌行为发生的原因多种多样,包括社会因素、个人因素、学校因素等等.针对这一现象,无论是从个人、学校还是社会层面,都应当给予重视,制定相应的制度措施,加强防范机制,保障学生的人身安全,使学生健康成长.
2020年一场突如其来的疫情在全国展开,网课成为了教育教学的唯一方式,在这个长时间的特殊教育时期,老师与学生隔屏相望,师生关系也被慢慢的拉远,小学班主任作为学校与家庭沟通的重要桥梁,是安抚学生情绪,促进教育发展的关键性人物.本文针对小学班主任在疫情严峻的这段时间出现的问题,提出有关如何完成自己本职工作和助力学生学习成长的有效策略.
目的：探讨人工智能驱动下未来的编辑和编辑的未来,提出因应之策.方法：以问题为导向,采用先破后立的论证结构,从劳动经济学、伦理学、系统学等多个角度,深入分析人工智能驱动下的“未来的编辑是谁?”“编辑的未来何为?”这两个关键议题,探索因应之策.结果：人工智能驱动下的未来编辑可能面临主体迁移,呈现为三种状态:人机协同、机器替代人、人机共存.从哲学角度而言,人类类认同的生命观、人类中心主义思维习惯面临挑战
在国家关于清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动(简称破“四唯”)背景下,高质量论文是作者、期刊关注的重点.从提升、拓展、求新等角度提出破“四唯”背景下《江苏农业学报》吸引优秀稿源的规划.在提升(提升服务质量与影响力)方面,提出了提升投稿体验与阅读体验、提升编校质量、提升出版效率等规划.在拓展(立足当地、面向全国做好精准宣传与推广)方面,提出了如下规划:(1)充分利用主办单位资源;(2)利
我国大量高水平学术论文发表在了国际期刊上,对我国科技信息安全造成威胁.我国已意识到国内期刊发展的重要性和必要性,倡导把论文写在祖国大地上.本研究利用Web of Science、EI和中国知网为检索工具获取了2010-2019年论文发表数据,对比分析了SCI、EI期刊论文英文论文和国内高质量期刊论文情况,结果表明近10年我国学者以英文发表SCI检索论文数量增长了2.6倍,以英文发表到EI检索期刊上
由于我国多年来沿袭的科研评价机制,使得我国优秀论文优先选择在国外SCI收录期刊发表.新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情在国内暴发时,中华医学会杂志社为了引导我国科研成果发表在国内高质量期刊,让COVID-19研究成果,诊治、防控经验更好服务于临床一线,对会内系列期刊第一时间推出强有力的学术支持措施.为了验证这些措施的有效性,本研究对《首批临床医学领域高质量科技期刊分级目录》T1区10种儿科学
近年来,过度崇拜以美国《科学引文索引》(SCI)为主导的国外期刊及其影响因子的学术及科研评价风气,弥漫于国内几乎所有的自然科学学科中.在如此背景下,国内期刊界面临的优质稿源流失,已愈演愈烈,并且在中文医学科技期刊中体现得尤为明显.尽管国家政策层面出现了利好,但崇拜SCI的现状将在未来较长一段时间中持续对中文医学期刊的生存产生不利影响.本课题通过探索与尝试,以选题组稿及发表后传播策略为重点,以提升期
科技期刊分级目录工作备受瞩目,为客观分析农林领域的高质量学术期刊,本研究检索我国农林领域的高被引论文,通过共被引技术分析高被引论文的参考文献,研究得出支撑我国高水平研究的农林领域高质量科技期刊,与农林领域我国高质量科技期刊分级目录进行对比分析.结果发现,目录有较强的科学性,各个学科学术分层明显,各层级的期刊学术水平差异较大,其中T1等级期刊学术水平整体很高,而T2和T3等级的期刊学术水平参差不齐.
简要梳理提高期刊影响力的研究论述,结合《规划师》杂志的办刊运作实践,科技核心期刊可以通过杂志的装帧设计差异化、新媒体相互融合、办会议聚集人气、搞活动树立口碑、挖掘资源出图书、整合资源扩服务等多种渠道相结合的途径与方法,提升杂志的影响力.