小学班主任相关论文
现阶段德育工作已经成为教育教学的一项重要内容，德育工作的开展有利于学生的全面发展。班主任德育工作的开展起到至关重要的作用。......
我国小学班主任对于德育管理工作均非常重视，但工作成果与理想预期依然有不小的差距，故小学班主任德育管理工作还需继续改进。由此，本......
学生是祖国的未来,班主任作为学生在校学习和生活的第一责任人,肩负着重要的责任和使命。尤其是在当今立德树人与“双减”政策的背......
班主任在班级建设以及学生发展中起着至关重要的作用,在小学班主任工作中,班级管理以及德育教育尤为重要。德育教育不仅可以使学生......
小学班主任管理任务艰巨,不仅要进行班级管理,还要引导学生建立生成学习的思维网,最终达到提升学生学习素养的目的。所以在班主任......
在网络时代，小学班主任在管理的过程中遇到诸多难点，但要秉持靶向施策的理念，建立校园手机使用规范，引导学生正确使用手机；开展丰富综合......
在基础教育改革的过程中，家校互动的理念渐渐被人们所认可。在小学教育阶段，将所有的教育任务都交付给学校，是不可能形成良好的教育环......
在小学阶段，家校沟通是必不可少的教育环节，对完善学生的学习、心理健康、思想行为等有重要作用。近年来，我国互联网迅速发展并应用到......
教育的信息化不仅是信息时代的发展趋势,也是现代教育发展的客观需求。作为小学的班主任,在信息化时代应充分利用信息化环境的优势......
班主任是教学中必不可少的角色之一,是管理者和组织者,是实施教育过程中最重要的人,班主任是不可替代的。只有做好班主任工作,才能......
班主任在学生学习过程中,担任的角色不光是道路中的指明灯,而且也是学生发展过程中的催化剂。同时,班主任始终是小学生学习的目标,......
随着小学生年龄的增长,面临的压力也逐步增大,一些不良心理因素逐步开始影响到部分儿童的身心。班主任是和小学生相处时间比较长的......
众所周知,世界观、人生观和价值观是需要日积月累的积攒而形成的,一旦形成它就很难改变,好的三观可以促进人的成长与发展,不好的三......
近年来,我国在高中教育教学中推崇始终遵循素质教育理念展开教学,在新课程改革教育目标和教育思想的引导下,教师在教学管理过程中......
在教育改革不断深入推进的背景下，德育渗透已成为各学科教学工作的重要组成部分。本着促进学生全面健康发展、培养学生健全人格的教......
在新课改教育的不断深入发展中,德育在小学教育中占有举足轻重的地位,同时,作为学生思想、生活的引导者,必须大力推动德育教育,并......
心理健康教育作为一门基本的教育学科,它与德育、学科教学有着紧密的联系。小学班主任要加强心理健康教学工作,并且采取多种教学策......
随着社会经济的不断发展,现阶段,经常发生小学生由于自身心理压力过大做出一些危险的举动。随着教育领域的不断改革,心理健康教育......
在小学班主任工作中要基于"知行合一"的思想,引导学生在实践中提升德育认识。教师要在沟通协调中促使学生形成良好的习惯,引导学......
过去二十年，我国新课改经历了深化、再深化的过程，在新课改实行二十年后的今天，小学班主任担负着重大使命，本文围绕小学班主任的“变”......
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。但是,现实中的年轻班主任却面临胜任力......
小学教育阶段是学生时代的初级阶段，是学生进入知识世界的关键时期。也是学生塑造行为品格、锻炼个人能力的重要时期。在这一阶段，班......
随着新课改的脚步不断加快，所有的一线教育工作者都在探究提高学生学习兴趣，完善课堂教学质量的方法。作为一名小学班主任，在长期的教......
新课改要求背景下，现代教育对小学班主任的管理工作提出了新的要求与挑战。小学是学生形成基本素养和学习习惯的关键时期，本文首先从......
小学班主任在班级管理过程中,难免会遇到一些后进生,转化后进生在整个教育教学过程中具有重要的意义,班主任要认真分析原因,根据后......
新媒体时代的小学班主任德育工作中，班主任要创新、优化德育工作的手段与内容，让德育内容入心、入脑、入耳，把德育工作落实到小学生活......
德育教育是当代素质教育理念下,于学生培养能力、发展的重要内容之一,其对于学生在学习中逐步树立正确的价值观、形成优良的道德思......
《大学》写到:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善"。一直以来中国人对得行的追去可以说是孜孜不倦、景行行止。十年树木,百......
班主任是小学德育教育工作最重要的责任人与实施人。但受诸多因素影响，小学班主任在德育教育实践中仍存在问题与不足。如何加强德育......
小学阶段的班主任是小学生的启蒙导师,其成长和发展离不开班主任的教育和管理,此外,由于小学生正处于身心发展的关键阶段,班主任的......
德育管理与学生的生活具有一定的关联,与此同时,德育教育对小学生的综合素质发展起到主导性作用,因此,小学班主任教师需要结合学生......
在班级管理中,班主任要把思想品德教育贯穿于整个课堂,使学生的道德素质得到不断提高,从而达到班级的有效管理。而在课堂教学中,如......
班主任作为班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,在学生培养的过程中具有特殊地位,是实施全面育人的中坚......
双减背景下要求乡村小学班主任开展教学时也需要将立德树人教育融入到教学中去,利用立德树人教育更好地实施班级管理,帮助学生在班......
当下的教育中更强调素质教育工作的落实,所以在班主任的班级管理中不仅要做好班级的管理工作,还要有机地渗透德育教育,通过班级的......
网络是一把双刃剑，在给教育带来信息化变革的同时，也给班主任的德育工作带来了新的挑战。因为网络信息技术已经成为学校教育教学和班......
新课程改革后,教学水平也有所提高,由小学班主任负责实施。在学习过程中,这两个因素的结合要求教师有更大的学习动机。通过情感教......
班主任工作的核心重点是对班级进行规划及管理,并为高效课堂的构建奠定扎实的基础。小学阶段学生拥有活泼好动的天性,由于学生这一......
渗透式心理健康教育意指潜移默化中对小学生心理上的影响,通过无形的影响展开教育的一种模式,本文首先对渗透式心理教育定义与意义......
《班主任工作规定》中强调,班主任要"认真做好班级的日常管理工作,维护班级的良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉......
随着网络科技的不断发展,信息通讯技术的普遍应用,使得国民对于网络的认识不断增加。同样,小学生对于网络的接触更是大大增加,对于......
在小学教育进程中,身为一个班主任,怎样对班级内的学困生进行高效的管理,做到由学困生向优秀生的高效转变是班级管理工作中的关键......
随着对学生核心素养发展的关注，班主任核心素养的建构与培养应成为教师教育理论研究与实践探索的重点问题。通过对国内外小学班主任......
班级管理是班主任的基础工作内容。做好班级管理工作的创新，能够在提升班主任工作水平的同时，为学生的班级生活带来更好的服务。本文......
教育心理学研究表明，融洽的班级关系的形成，往往需要多种必要条件。现实情况所导致的班级管理困境，会使小学班主任在班级日常管理实践......
德育,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让学生树立远大的理想,能够自觉抵制生活、学习中的错误思想,拥有辨别是非的......
伴随着“双减”政策的提出和实施，班主任班级管理工作面临新要求，需要以学生为中心进行调整、改变和创新，提高管理效能，凸显教育的本质......
