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高等学校的学科建设是学校整体水平与实力的综合表征，如何在实践中推动学科建设，是摆在高校面前无法回避的现实问题。学科会聚和交叉是高校新学科生长点产生的源泉，是获得原创性科学成果的重要途径。学科会聚和交叉为高等学校学科发展提供了一条可行的路径，通过跨学科研究来推进不同学科的交叉、融合与渗透，使得学科根据自身的发展规律和社会需求不断产生新的生长点。