“信号与系统”课程教材内容比较及分析探讨

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“信号与系统”是高等院校电子、信息、通信、计算机、自动控制等专业重要的专业基础课程,全国各所高校采用的教材多种多样,本文首先分析比较了国内外多种教材的章节编排顺序,然后就系统的时域分析、傅立叶级数、拉普拉斯变换等几个内容的讲授方法进行了对比分析。
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