本研究旨在检验由比分差距引发的竞赛状态焦虑（强度与方向）对自由投篮任务准确率的影响。选取了院级和校级篮球运动员167名,其中男89名,女78名。采用2×2的混合实验设计,自变量为分数高下（领先vs落后）和分数悬殊的程度（大vs小）,其中,分数悬殊程度为组间自变量,因变量为自由投篮准确率前后测差值,前测为无情境操纵自由投篮。另外,设置特质焦虑水平和竞赛状态焦虑前测水平为协变量。首先对实验情境进行操控检查,结果显示:比分的操纵成功诱发了参与者的竞赛状态焦虑,并在强度上呈现小分差落后＞小分差领先＞大分差落后＞大分差领先的趋势。2×2重复测量方差分析结果显示:1)分数高下主效应显著（F=5.746, p=0.020,β~2=0.084）,相比领先组,落后组投篮准确率差值更大;2)分数悬殊程度主效应显著（F=35.962, p＜0.001,β~2=0.363）,相比大分差组,小分差组投篮准确率差值更大;3)分数高下与分数悬殊程度交互作用不显著。相关分析结果显示:竞赛状态焦虑方向与自由投篮准确率差值之间相关系数r=0.171α=0.166,表明竞赛状态焦虑方向与自由投篮准确率间存在正相关趋势,相关程度较低,且结果不显著。总结而言,方差分析结果支持了,比分差距诱发的竞赛状态焦虑强度越大,自由投篮准确率越低;相关分析结果显示,比分差距诱发的竞赛状态焦虑方向对投篮准确率的影响不明显。本研究提示我们,竞赛状态焦虑对自由投篮准确率的影响需要从强度和方向两个方面分别探索。