教学互动相关论文
《生物化学》是医学类专业的必修专业课,针对传统教学中学生学习被动、师生互动困难等问题,引入"雨课堂"智慧教学工具并辅以思维......
对比分析线上教学存在的问题，以“声音的特性”为例，从优化授课界面、开发“答题卡”功能、手机APP辅助教学、课堂反馈评价等线上课......
将多媒体技术有效运用于高中音乐鉴赏教学课堂,有助于充分激发学生的学习兴趣,切实提升课堂活跃度和互动度。本文结合实际教学案例......
课堂消极沉默是发生在课堂教学互动中通过表情、动作、眼神、姿态等表现出的不参与、不做声、不交流、不回应等特征的默不作声的非......
疫情防控常态化背景下，网络直播在线教学开始大规模应用。在直播教学过程中，有效互动是保障线上教学效果的重要因素。以常用的钉钉课......
随着在线教育的迅速发展,新冠疫情爆发以来全国各省市都在不同程度和频次上开展了“停课不停学”的在线课堂教学活动,教育信息化的......
在新课程改革的框架下,智慧教育是一个创新。国内部分学校已经开始了实践应用,并取得了良好的效果。本论文就是从这一角度出发,对......
阐述云计算在提高职业教育创新能力教学中的应用，建立创新驱动教育模式、基于云计算的信息化建设、优化教学互动，提升教学效果。......
人际神经同步（脑同步）分析发现由教与学互动引起的师生、生生脑同步可以解释并预测学生的学习效果。为更好地探析脑同步与学习效果的......
教育主体通过语言与非语言符号、传统媒介与智慧技术符号在智慧课堂承载与反馈信息、创作与表达自我。这就要求师生掌握各种技术符......
在分析国内外课堂教学行为研究文献的基础上，基于ELAN视频标注工具、职业教育课堂教学行为分析系统及分析工具，以16门全国教学能力大......
本文首先从引起师生脑间同步（Interpersonal Neural Synchronization,INS）的因素对超扫描技术下教学互动的认知神经科学研究成果进行......
近些年，科学技术高速发展，信息技术已经广泛地应用到了各个领域当中，越来越多的院校也相应在教学过程中结合起了信息技术，不仅有效提升......
教学结构决定着教师按照什么样的教育思想、教育理论与学习理论来组织教学活动进程,教学结构的改变将会引起教学过程的根本改变,进......
疫情面前，多地采用线上教学，无法面对面地教学使得课堂互动形式发生了改变。线上教学互动性的不足使得学生在课堂中的存在感被弱化，而......
良好有序的教学互动是达成教学目标的有效途径。本文针对"同步课堂"教学中主讲教师与辅助教师、主讲教师与异地课堂学生、主讲课......
本文介绍了“单片机技术”课程开展线上线下混合教学实践，教学设计融合“翻转+对分+主导-主体”多元化教学理念开展混合式教学，依托......
智慧课堂研究近来备受关注，智慧课堂以强互动性为其核心特征，为了全面、动态地展示智慧课堂教学互动的全景图，研究从教学活动—技术使......
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受新冠肺炎疫情影响,“互联网+”教学模式迎来了爆发式发展.微课、在线学习平台的应用打破了传统课堂教学模式,学习者具有更强的学......
在信息技术快速发展的背景下，小学语文互动教学模式得到了创新。在小学语文互动教学中，交互式电子白板的合理运用，不仅提升了小学语文......
课堂教学与信息化技术的深度结合衍生出了一对一数字化环境课堂这个新时代的产物,它包含着教学形式生动形象、教学内容丰富多彩、......
学位
课堂教学互动是双边活动，教师和学生是实现师生思维同步的两个方面。教师方面，首先要充分利用多媒体资源，把有声有色的课件带到课堂教......
目的 分析医学院校青年教师课堂教学互动的状况，研究提升其教学能力的途径。方法分析我校2011年第十六届青年教师基本功竞赛31名决......
摘要：为解决传统中职课堂教学互动单一化、浅层化问题，运用知识建构理论，从互动主体、互动行为、互动情境三个要素出发构建中职课堂教......
【正】"美术鉴赏"模块是普通高中美术必修课程。迫于高考的压力,大部分学生以耽误功课为由,对美术鉴赏课采取消极态度,或不愿学或......
《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一过程是师生、文本间横向和纵向的交流，是学生在读文......
摘要：脱离学生心理、生理年龄和学习基础的教学是低效甚至无效的；英语教学的真正目的是提高课堂教学的实效性，培养学生运用语言的能力......
【摘要】“研学后教”打破了传统的先教后学模式，采取先学再教的方式，不仅更改了教学表面次序，更变革了教学本质及思想、模式，使教学性......
汉语拼音是识字、学习普通话的工具，学生熟练掌握了就能顺利地识字，尽早地开始阅读，从而培养一定的学习语文的能力。因此，汉语拼音教学......
【摘要】 互动式教学是把教育活动看作是一个动态发展着的教与学统一的交互活动的过程，在这个过程中，通过“教学互动”的方式，形成和......
摘要：如何培养高中学生英语学习的创新思维能力是我国英语教育在21世纪面临的一个重大课题之一。笔者根据十多年来的英语教学经验，做......
从学生学习的效果来看，并不是课堂教学过程中老师态度好和教授内容面面俱到就能增强的，而是要看学生上课时能透彻理解老师们传授的知......
【摘要】课堂教学是一项艰巨而复杂的活动。短短的四十五分钟内学生究竟能否掌握新的内容？如何去掌握？掌握后能否付诸于实践和现实生......
摘 要：在全社会呼唤要积极发展学生创造性思维、培养创新能力的今天，教师在课堂教学中的作用已经发生了翻天覆地的变化。课堂不再是......
摘要：在课堂教学中，要以学生为主题，关注学生的动态变化和发展，师生互动，使学生处于积极的情感状态，主动而愉快地学习。 关键词：课堂......
摘要：现阶段社会人才需求情况的转变促使以学生就业为导向的高职院校必须要重新考量自己的教学质量，尤其是课程体系的时效性。通过对......
当前英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课......
【中图分类号】G623.31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0069-01 随着科学技术的发展，课堂教学手段也发生了巨大的......
【摘要】我国教育事业蓬勃发展，英语教学规模日益扩大，英语教学发展速度越来越快，教学内容推陈出新。现阶段大学英语教学课程的内容安......
一、 初中阶段的英语教学现状 1. 我国初中英语教学的现状 目前初中学生的英语学习条件虽然得到了一些初步的改善，但初中英语......
摘 要：在初中数学课堂教学中，要提高数学教学成效，必须加强师生互动。良好的师生互动，能够发挥学生的主体性，调动学生参与课堂的积极性......
从高职教育的实际情况而言，大众会计教学会让学生感到枯燥乏味、缺乏兴趣，而产生厌学情绪。因此，培养学生对学习会计的兴趣至关重要。......
