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针对我校工程识图与CAD实践课程工程性强、培训量大、任务重、时间短及培训知识面广等特点，从教学内容组织、实施及质量管理等多方面进行了讨论，形成了新的教学改革方案。该方案特色鲜明、针对性强，最大限度地发挥了任课教师的主动性和学生参与的积极性，降低了单个教师的工作量，增加了学生的学习兴趣。初步应用表明，该方案的制定与时俱应，是合理的，改革取得了实效。