【摘 要】
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当今社会的快速发展对文化教育的要求越来越高,英语逐渐成为一门必不可缺的课程。英语作为中小学生的第二语言更需要引起我们的重视。在小学时期开设英语课程不仅可以激发学生对英语学习的兴趣,且可以帮助小学生从小培养语感,在提高学生的语言表达能力的同时,也能打开小学生的视野,树立国际意识。因此,教师在教学模式中应探索多种教学方法,使学生可以更快的融入英语语言的大环境中,进而为以后的英语学习奠定基础。
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
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当今社会的快速发展对文化教育的要求越来越高,英语逐渐成为一门必不可缺的课程。英语作为中小学生的第二语言更需要引起我们的重视。在小学时期开设英语课程不仅可以激发学生对英语学习的兴趣,且可以帮助小学生从小培养语感,在提高学生的语言表达能力的同时,也能打开小学生的视野,树立国际意识。因此,教师在教学模式中应探索多种教学方法,使学生可以更快的融入英语语言的大环境中,进而为以后的英语学习奠定基础。
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