【摘 要】
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随着现代技术的不断发展,在信息技术发展如火如荼的当今,要想真正凸显学生的学习能力,与时代接轨,就一定要对教育进行相应的改革,就要利用微课的形式,更好地融合新时代的地理教学内容,真正将这种新兴的教学模式拓展开,并且让教师通过微视频的方式,将教学活动生动地呈现出来,最终传递给高中学生。因此,在当前的高中地理教学改革的发展过程中,教师要不断将高中地理教学的内容利用微课的形式转换出来,提升微课教育模式的应
【出 处】
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教学方法创新与实践科研学术探究论文集（四
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随着现代技术的不断发展,在信息技术发展如火如荼的当今,要想真正凸显学生的学习能力,与时代接轨,就一定要对教育进行相应的改革,就要利用微课的形式,更好地融合新时代的地理教学内容,真正将这种新兴的教学模式拓展开,并且让教师通过微视频的方式,将教学活动生动地呈现出来,最终传递给高中学生。因此,在当前的高中地理教学改革的发展过程中,教师要不断将高中地理教学的内容利用微课的形式转换出来,提升微课教育模式的应用程度,在微课教学的驱使之下,形成良好的教育能力,丰富地理课堂的教育形式,促进"互联网+"时代下,高中地理微课教学模式能更深层次发展。
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