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大学的学习氛围,是由学校对人才培养的严格要求和重视教学所带来的.这种学习氛围,既靠学校学风传承,也靠老师们对学生们的引导.在“学风建设”中,学校、老师反复教育学生们,要主动学习、要爱学习.但是,更重要的是研究用什么样的方式方法,使得学生“自主学习、勤于思考”.
《财政学》教学新思维、新模式探索
【摘 要】
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大学的学习氛围,是由学校对人才培养的严格要求和重视教学所带来的.这种学习氛围,既靠学校学风传承,也靠老师们对学生们的引导.在“学风建设”中,学校、老师反复教育学生们,要主动学习、要爱学习.但是,更重要的是研究用什么样的方式方法,使得学生“自主学习、勤于思考”.
【机 构】
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广东财经大学财政税务学院财政系
【出 处】
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全国高校财政学教学研究会
【发表日期】
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2018年8期
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