论文部分内容阅读
针对当前我国学校体育教学中体操教学滑坡的现象，通过文献资料法、实地访谈、问卷调查等方法对喀什市中学体操教学现状以及影响中学体操教学开展的一系列因素行了调查与分析，并针对存在的问题提出意见和建议，旨在促进体操教学的广泛开展，更好地实施素质教育，增强学生体制。
对喀什市中学体操教学现状的调查与分析
【摘 要】
：
针对当前我国学校体育教学中体操教学滑坡的现象，通过文献资料法、实地访谈、问卷调查等方法对喀什市中学体操教学现状以及影响中学体操教学开展的一系列因素行了调查与分析，并针对存在的问题提出意见和建议，旨在促进体操教学的广泛开展，更好地实施素质教育，增强学生体制。
【机 构】
：
喀什市二十八中学、喀什市教研室
【出 处】
：
第二十二届中国教育学会体育与卫生分会十四城市中小学体育教学与科研研讨会
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
温州地域文化特色鲜明，从古至今始终带有浓厚的务实、创新特点。传统地域文化与现代商品经济融合产生的“温州模式”以及其中蕴含的“温州精神”，至今仍焕发着蓬勃的生机与活力。温州大学在独特地域文化的熏陶下，总结多年办学经验，确立了“求学问是敢为人先”校训，明确了“培养德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的应用型人才”的培养目标，把具有鲜明地域特点的大学生创业教育作为学校教育教学改革的重要实
科普工作是科技工作的重要组成部分，广大科技工作者是科普工作的重要主体，国家科普能力建设是科普工作的重要内容，对进一步营造有利于自主创新、建设创新型国家的良好氛围具有重要意义。
俄罗斯与我国都是由高度集中的计划经济体制转变而来，两国有着相同的经历，面临着相似的问题。根据苏联—俄罗斯科普形势发展变化的经验教训，结合我国科普事业的发展现状，本文认为科普事业的繁荣需要政府的大力支持和市场意识的树立，并以科技馆行业为例进行初步阐述。
随着中国改革开放和经济发展，中国的文化发展和科学观念也随之产生一系列变化；处于高速运转社会中的中国传媒，也正在发生不同程度的变化。本文分析了西方国家传媒与科学普及活动的关系，探讨了如何借助传媒力量的最大化，进行政府科普活动。
基于对国家科普能力建设薄弱点研究，原创性提出一种科普文化创意产品及其面向广大群众科普服务创意工程，研发了有序集成现代科技资源和有效提升科普建设能力的高光柱科普宣教标识灯及科普宣教灯阵布设；建议将具有灯饰亮化功能的科普宣教灯阵布设纳入现代化城市灯饰亮化工程和科普能力项目建设规划．
科普的发展是不断创新的过程，是根据时代的发展、公众和社会的需求，在相应的社会经济文化背景中，发挥独特科技资源优势，创建先进的科学文化，弘扬科学精神、传播科学思想、方法、知识，提高公民科学素质，服务公众的过程。首都正处于国际化和现代化的加速期，机遇与挑战并存，提高城市竞争力的核心在于科技创新和提高全民的科学文化素质。
科普能力是指一个国家或地区在一定时期内，由当时的科普资源状况和经济技术条件所决定的、各种科普生产要素综合投入所形成的，可以相对稳定实现的科普产品或服务产出的能力，即在普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神方面的产品或服务的产出能力。建立地区科普能力的指标评价体系，促进地区科普能力建设跃升。
多年的尝试和探索表明，科普事业要有较大的发展，需要动员社会力量兴办。要社会力量兴办科普事业，就必须走科普产业化的道路，即科普设施和科普服务的产业化经营。
排球与篮球运动在学校体育、体育活动中的开展状况相差甚远，这已是一个不争的事实，就造成这种差异性的几个因素作了相关分析，以期为缩小这两项运动开展状况的差异性提供一些理论参考。
高中体育与健康课程改革在我省已全面启动，本文根据我校高一年级实施篮球模块教学的步骤、教学教法等进行初探，争取寻找出更好的篮球模块教学方法。