An Embedding Game-Based Formative Assessment System in Mobile Learning for Science and Technology Le

来源 :第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013) | 被引量 : 0次 | 上传用户:h482649
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  This paper is a concept use mobile and game characteristics to build an adventure game learning environment.Pilot system is based on third grades Science and Technology about learning plant.Student use mobile device and QR code facility learn everywhere.Adventure game contains a variety of tasks,such as read materials,answer the questions and discussion.Reward and achievement in each learning task can promote students learning motivation.System record student learning task activities,therefore teacher know student learning profiles.
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