【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,人们对学生的全面发展愈发关注。美术是一门情感艺术的学科,对培养学生的情感认知和态度有着极强的作用。由此可见,教师要在美术教学中渗透情感教育,陶冶和熏陶学生情感的同时全面提高学生的人格品质、道德修养、审美水平以及文化素养等。因此,加以分析情感教育在初中美术教学中采取渗透的措施。
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（九
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随着教育改革的不断深入,人们对学生的全面发展愈发关注。美术是一门情感艺术的学科,对培养学生的情感认知和态度有着极强的作用。由此可见,教师要在美术教学中渗透情感教育,陶冶和熏陶学生情感的同时全面提高学生的人格品质、道德修养、审美水平以及文化素养等。因此,加以分析情感教育在初中美术教学中采取渗透的措施。
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