【摘 要】
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建筑结构课程是工程管理专业的一门重要专业技术课,这门课程内容繁多、覆盖面广,对于非建筑工程专业的工程管理专业学生来说,全面掌握其设计理论和计算方法,是一个比较大的挑战.文章从建筑结构课程的广度和深度两个方面分别讨论了该课程的特点,并分析了该课程广度与深度的关系.提出将二者结合起来,以课程内容的广度为主,以部分关键内容的深度为辅,共同实现建筑结构课程的教学,使学生既能广泛了解土木工程中各方面的内容,
【机 构】
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辽宁工程技术大学建筑与工程学院,辽宁阜新123000
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建筑结构课程是工程管理专业的一门重要专业技术课,这门课程内容繁多、覆盖面广,对于非建筑工程专业的工程管理专业学生来说,全面掌握其设计理论和计算方法,是一个比较大的挑战.文章从建筑结构课程的广度和深度两个方面分别讨论了该课程的特点,并分析了该课程广度与深度的关系.提出将二者结合起来,以课程内容的广度为主,以部分关键内容的深度为辅,共同实现建筑结构课程的教学,使学生既能广泛了解土木工程中各方面的内容,也能对土木工程中的关键问题加以深刻理解.
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