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人才培养的质量，关系着现代大学的生存与发展。近年来，随着中国高等教育改革与发展步伐的加快，本科人才培养的质量及模式转换问题已经成为各高等学校教育教学改革与发展所关注的焦点，成为全社会关注的热点。本文介绍了本校推行通识教育改革的必要性、基本思路和目标，浅谈了实施通识教育改革的初步成果。