盐城市区配网自动化方案

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盐城市区配网自动化系统包括一个具有较强硬件配置的配调主站、50余组分布于架空、电缆线路上的自动化开关及相应无线、光纤通信设备,以及支持配网SCADA、AM/FM/GIS等自动化功能的各种系统、应用软件。该文对盐城供电局配网自动化系统的实施情况,以及各环节、各功能间的集成进行了比较详实的介绍。
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该文报道两类含Rdtc配体的金属簇的红外光谱特点及某些规律。含Rdtc的立方烷簇合物在400~500cm有较宽而弱的吸收,可归结于M-μS振动。M-S在330~380cm,C-N振动在1470~1510cm。二甲
通过对配电系统可靠性进行理论计算,讨论如何择优确定城网结构,以指导城网改造方案的制定,提高供电可靠性。
最近作者报导了在过渡金属的络合催化剂作用下,可使二乙酰一肟(DAM)在较低压力下加氢获得较高产率的四甲基吡嗪(TMP).本文考察了结构或配位原子不同的三类配体,其与钯形成的
第一,关于密度和病虫害问题。 甜菜捉苗、保苗比较困难,容易出现缺苗断垅现象,加之一些农户留苗较稀,致使单位面积产量上不去,同时也影响甜菜品质。甜菜适宜的密度是每亩600
介绍一套配网自动化系统,该系统主要包括配电自动化二级主站系统,配电区域工作站系统(站管机系统)以及FTU等硬件设备。 尚未包括地理信息系统以及配电网高级应用软件。
该文对配网调度自动化与地区调度自动化进行了比较,阐述了配网调度自动化设立的模式、变电站10kV出线信息采集的方式、GIS在电力系统中的应用等问题,并对太原配网调度自动化系
主要阐述配网自动化工程中涉及的通信方式、通信设备、通信规约等.
配网自动化的直接目的是提高供电企业的供电可靠性与服务质量,减小停电损失,其最终目标是通过改善企业的生产与管理水平,降低总体运营成本,服务于从电企业的经济利益。因此,配网自
【摘要】苏式课堂教学法充分体现了学生的主体地位,让每一个学生都能在教学过程中自由思想、独立思考。现如今,“学生核心素养”的培养各国教育界共同关注的焦点问题。本文在“苏式课堂”的基础上,结合相关的实际教学经验,浅谈苏式课堂教学法在小学英语教学中对学生核心素养的发展。  【关键词】苏式课堂 小学英语教学 核心素养  一、苏式课堂概述  作为全国首批24个历史文化名城之一的苏州,素有崇文重教的优秀文化传
本文结合实践介绍了提高柱上真空断路器的质量可靠性的具体措施和方法.