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浸沿在多孔介质中的竖直管沸腾换热实验研究
【机 构】
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科学院工程热物理研究所
【出 处】
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中国工程热物理学会传热传质学学术会议
【发表日期】
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1995年期
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摘 要：本文主要针对小学思维导图在数学教学中的运用进行分析，结合当前小学数学教学现状为主要依据，从合理应用思维导图，完善知识体系，激发学生学习兴趣、合理应用思维导图，突破重难点，增强教学反思、合理应用思维导图，构建错题集，加强课堂教学效果这几点进行深入探索与研究，其目的在于提高思维导图在小学数学教学中的应用效率，为提高小学生的数学学习水平做铺垫。 关键词：教育改革;小学数学教学;思维导图;应用
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摘 要：随着高中语文“少教多学”教学理念的提出，我校“三导”（目标导入——问题导学——能力导练）模式教学也轰轰烈烈地随之展开。经过几年的实验、摸索、改进，已初步取得了良好的效果，但在一些方面，尤为在“学生互动参与”上，仍稍显不足。而学生的有效参与，是提高语文课堂有效性的保障，要想让学生有效的参与，就不得不涉及语文教学中的“问题教学”，因为合理、有效、巧妙的问题设计是高效、成功语文课堂的基石。 关
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随着社会的不断进步,人们对汽车的需求越来越大,汽车已经成为了人们出行的主要交通工具;同时,人们对汽车的安全等性能方面的要求也越来越严格。汽车结构的复杂化,功能的齐全
摘 要：在小学科学这门课程的教学过程中，经过对学生学习现象的观察和教学经验的总结，我发现学生对亲自动手实验有着极高的兴趣和愿望，课堂内容多以引导性实验为主，重点是引导学生发现、探索科学的奥秘。教学过程中一味地理论知识讲解并不能使学生真正地理解和掌握科学知识，我们应当多重视对实验资源的利用与开发，在实验探究中认识和理解科学知识，对于逻辑思维能力不强的小学生来说，这是一种非常好的认知方法。 关键词：
摘 要：初中学生的教育要多管齐下，作为新生教育的重要组成部分，年段的工作发挥了至关重要的作用，特别是军训、月考、手机管理等。 作为一位初中年段的管理者，特别是面对城乡结合部初一新生里面外地学生生员较多，而学生家长本身学历不是很高又很忙的情况下，加强对初一新生的入学教育特别重要。 关键词：新生;教育;年段 初一年级作为中学时代的起始年段，学生刚刚从小学毕业上来，会碰到很多新的情况，发生很多新的
该文介绍了一种管内局部对流换热系数的瞬态测试方法：利用流体温度周期振荡变化在管壁内的传播特性，通过测量流体与壁面温度变化之间的相位角差或振幅比，确定流体与固体壁面间的
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