利用单期金融市场模型研究了非完全市场衍生资产定价问题.首先介绍了经典的无套利定价方法,指出了这种方法只适用于完全的金融市场的局限性.然后把无套利定价思想推广到了非
PBL（Problem Based Learning，以问题为基础的教学法）模式是以学生为主体，以问题为中心，在教师的整体把握和指导下，强调学生的主动参与。目前PBL教学法已经成为国际上受到广泛重视的
传统镁合金轮毂抗疲劳设计的主要参考依据是数值模拟分析及物理旋转疲劳试验。为保证产品服役期间的可靠性和耐用性,结构薄弱的部位不可避免的存在过度设计。这不仅减弱了镁合金的轻质优势,而且对材料本身固有的损伤模式也没有提供解决方案。此外,镁合金轮毂成形的热机械历史也导致了内部微观组织的不均匀分布,进一步引起不同部位中疲劳行为的差异性。本文主要研究一种新型省力挤压工艺成形的镁合金轮毂的静态及疲劳力学性能,分
蔗糖合成酶(Sucrosesynthase)在植物中是参与糖代谢的关键酶之一,植物体中可以同源四聚体形式存在。该酶催化:sucrose+UDP→fructose+UDPG的可逆反应,以前的研究表明SUS的功
将连续体结构拓扑优化方法应用于多材料结构设计,满足多材料结构的轻量化、多功能化等性能要求具有重要的工程应用价值。本文基于独立、连续、映射(Independent Continuous M
具有创造力的创新人才是创新时代对教育的新诉求,因此培养学生的创造力显得尤为重要,创造力发展最迅速的阶段是儿童时期,然而小学生创造力培养的开展步履维艰,存在思维标准化
在高中阶段开展戏剧教育活动能够培养学生的审美能力、探究能力,也能推动学生形成健全的人格。学生在成长中不仅要习得知识与技能,更要形成良好的情感、态度与价值观,这是一个知、情、意、行相统一的过程。参与戏剧教育活动有助于学生观察力、注意力、想象力等方面的发展,从而提升学生的能力,进一步促进知识、技能的掌握。在观看、参与、改编戏剧的历程中,学生的思考能力,行动能力,协作能力都会得到增强。对洛阳市高中的戏剧
产品技术一旦不革新,产品必将被淘汰。传统岩棉板在历年来的使用过程中出现许多的问题,比如岩棉板易脱落、吸水率大、施工复杂。而上海安围智能科技股份有限公司在岩棉板的基