【摘 要】
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步行活动是高校师生在大学城内各类出行活动的基础,大学城步行空间作为承载步行活动的场所,与高校师生的日常生活、学习等有最直接、密切的联系。让大学城内的师生每日出行拥
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步行活动是高校师生在大学城内各类出行活动的基础,大学城步行空间作为承载步行活动的场所,与高校师生的日常生活、学习等有最直接、密切的联系。让大学城内的师生每日出行拥有良好的步行体验与感受,就需要对步行空间环境的品质给予重视。目前众多国内大学城在建设、发展的过程中,使用者无法在大学城内获得良好的步行感受,其步行空间仍存在一定问题,亟待优化提升。本文将基于大学城内的使用人群即高校师生的需求视角,构建对大学城步行空间的评价方法,以发现现存问题并加以改进。研究将以环境知觉透镜理论模型为基础,初步确立环境评价模型的评价目标、直接线索、间接线索架构。对研究对象——大学城步行空间的特征进行分析,对大学城步行空间的主要使用者的人群特征、步行活动特征、步行出行影响因素分析总结得到使用人群对步行空间的实际需求。运用文献研究法、借助已较成熟的评价标准,并根据区域气候条件、大学城本身特征等对评价体系进行优化调整,初步建立大学城步行空间环境评价指标。通过对使用者主观意愿的问卷调查,得出最终的评价指标,确定评价体系的指标层内容。通过模糊综合评价法计算指标权重,建立完整的大学城步行空间环境评价方法。以深圳大学城为例,进行步行空间环境评价方法的实证研究。在深圳大学城中通过调查研究选取具有代表性的子区域,进行步行空间环境评价。根据评价结果体现出的问题提出具体步行空间环境优化策略,以提升深圳大学城步行空间环境品质。
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