实践教学在高校教育工作中是与理论教学同等重要的组成部分,也是人才培养的关键环节。随着互联网技术的飞速发展,实施以学生为中心,教师为主导,实验管理员为辅助的网络化实践教学模式是实践教学的一种技术创新。本文中讨论的综合与创新实践教学网络化运行系统,就是在基于实验室的固定场地进行的传统实践教学管理基础上,融入了网络化的虚拟教学内容和管理方式,从而解决了一系列长期以来困扰实践教学由于场地、实验仪器设备和实验人员等实践教学资源不能及时满足学生实践训练的需求的问题,实现了教学资源的有效利用、优化配置和实践教学的网络化教学过程管理等功能。秉着培养学生创新能力和综合实践能力的宗旨,论文主要研究和实现了实践教学的两个重要部分：创新实验过程管理和本科毕业设计过程管理。通过网络化实践管理平台,不仅对已有的设备仪器、实验室人员和实验场地进行优化配置与利用,还对实践教学工作的过程管理进行全面跟踪,保证了实践教学实现过程的质量,为有效地提高学生的创新实践能力和综合素质提供了技术保证的手段。论文根据高校综合与创新实践教学网络化运行系统的需求,提出了系统的运行管理模型,在Petri-net的基础上提出了创新实验过程管理和本科毕业设计过程管理的工作流网模型,并对所提方案进行合理性和正确性的论证；其次对系统的结构以及各功能模块进行了剖析,提出了系统的设计方案,并利用UML技术对其设计方案进行了建模,为系统的稳定运行提供了理论依据；最后在上述研究成果的基础上,运用ASP.NET技术,基于Microsoft.Net Framework3.5框架,采用Visual Studio2008spl的集成开发环境,SQL数据库,实现了综合与创新实践教学网络化运行系统。以本文研究成果为基础实现的B/S结构高校综合与创新实践教学网络化运行系统,流程完整、分工明确、操作简单、易于维护。通过本系统,可以完成实践教学的大部分教学工作,基本实现了无纸化办公,已被实践教学部门采用。