宋明儒学与佛教的关系新探——兼论明末清初的学风与佛教的关系

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本文由前言、三个主体部分和结束语组成。  前言介绍了本课题研究工作的缘起、目的、范围和学术史回顾以及要解决的问题,理论意义和实用价值。  主体第一部分,介绍了我对佛教“一心开二门”结构和儒学内部基本矛盾的认识,指出二者的相互作用构成了中国传统思想文化发展的基本动力。为了论证这个观点,重点介绍了“一心开二门”的核心概念“真如”及其对历史发展的影响。在这种论证中,旨在说明佛教对历史发展的积极作用。  主体第二部分,详细论证了佛教和儒学围绕“一心开二门”的历史的动态的互动过程。这个过程是传统文化结构不断消解和新生文化结构不断形成的过程,新生的文化结构暗示了传统向现代转换的曙光。新生文化结构的助缘主要是佛教。但在明清鼎革中遭遇了历史的寒流,遂挤迫出康雍乾三朝内禅外儒的政治模式。  主体第三部分是明末清初的学风与佛教的关系。一般认为明末清初的学风是反对佛教的,拙文认为这种反对只是针对佛教末流而言,在深层里,明末清初的学风仍然是皈依佛教的,我谓这种皈依为佛学,以王夫之为典型来剖析论证他对佛教的无意识的皈依心理。明末清初的学风对佛教的基本态度是一种批判的抑或审美的悲剧之美。  结束语,简单阐述了我对有唐以来中国近世思想史的基本看法。
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摘 要:研究了振动电机不同旋转组合对造型振动台运动特性的影响,应用Solid Works软件对造型振动台进行三维建模,运用虚拟样机分析软件对该条件下振动台进行仿真,最后分析了仿真结果,为振动台的设计提供理论依据。  关键词:铸造振动设备 运动特性 仿真  一、双电机振动台的工作原理和仿真参数  (一)工作原理  双电机振动台即两台振动电机来提供激振力。它通过控制两个电机的转动和停止及两个振动电机的
文章首先对现代化、教育现代化以及教育现代化的启动等概念做了分析,并提出了清末教育改革开启了中国教育现代化的观点。然后对清末教育改革的现代化的三个特征分别进行了详细