日常交际分为两种形式：口头形式和书面形式。而言语交际由于其频繁的应用，受到了广泛的关注。在言语交际中，话语以话轮的形式出现，一轮接着一轮。对话双方通过这种话轮来传递信息和实现交际意图。问答对（或相邻对）作为话轮中一种典型的表现形式，一度成为学者们研究的热点。问答既是一个整体，也是相对独立的两部分。有答必有问，而有问不一定有答。问和答都有不同的表现形式。在特定情况下，问题也可以是一种回答。这就是本文研究的对象：以问答问。以问答问是一种常见而有趣的语言现象。以问作答是语言的间接应用，属于间接回答的一种。纵观前人的研究，我们发现：学者们对间接回答进行了广泛的研究，而对以问答问的研究却很少。且多集中在对以问答问进行分类，以及运用关联理论解释其言外之意。从认知-语用的角度进行研究的并不多见。本文的语料来源于中国经典名著《红楼梦》。古往今来，许多学者从文学，经济学，医学，政治学等角度对《红楼梦》进行了研究，可见其研究价值之高。研究发现，《红楼梦》中有不少以问答问的例子。晴雯、王熙凤、薛宝钗和林黛玉都运用了以问答问。经分析，薛宝钗对以问答问的运用很成功，而林黛玉却运用得很失败，因此也就造就了二人不同的命运。由于林黛玉对以问答问的运用较多，且悲剧更能深入人心，因此本文所有的例子都来自于林黛玉与其他人的对话，且林黛玉是回答方。本文运用冉永平（2004）提出的顺应-关联模式，研究了以问答问中反问的认知机制。即认为以问答问的生成和理解是以关联为导向，以顺应为目的（顺应物质世界，社交世界和心理世界），不断进行话语及推导结果的过程。全文共分五章，具体内容如下：第一章是引言，主要介绍了本文的研究理据、目的、方法、数据收集和排篇布局。第二章是文献综述，首先从传统、逻辑、语义和语用的角度阐述了前人对间接回答的研究，然后总结其贡献并指出不足。第三章是理论框架，首先简要介绍了关联理论和顺应论的主要内容和缺陷，然后阐述了冉永平在此基础上提出的顺应-关联模式，并依此作为本研究的理论框架。第四章是理论的应用，运用顺应-关联模式分析“以问答问”的生成和理解，并提出其认知机制。在此基础上，结合文本分析，阐述了林黛玉的悲剧美。第五章是结论，总结了本文的研究成果和价值，指出了研究的不足，以及对未来进一步研究的建议。本文的研究意义在于：1）运用了冉永平的顺应-关联模式，弥补了运用关联理论进行研究的不足。2）为以问答问的研究提供了新的研究视角和途径，加深了交际者对这一语言现象的理解，并对其运用具有指导作用。