20世纪50年代,苏联通过派遣顾问、专家的方式,从政治、经济、军事和文化教育等方面,扩大对社会主义国家和第三世界国家的影响。中国接受苏联援助,规模最大、时间最长、领域最广,影响也最深。 国防科学技术大学的前身——哈尔滨军事工程学院,是新中国创办的第一所专门培养高级军事工程技术人才的军事院校,也是苏联援助中国军事工程技术教育的成功典范。她的创办,对于中国军事工程技术教育事业的起步与发展,对于中国国防现代化和正规化建设,作出重要贡献。 本文在采访当事人、查阅档案和相关文献资料的基础上,着重分析哈军工创办的政治、军事、地缘、高等教育的历史背景和“以俄为师”办军校的传统;基本弄清中苏高层领导的决策和苏联顾问帮助中国确立办学模式的历史过程;深刻阐明依靠“两老办学”的指导思想、组建欧美教育背景的师资队伍、引进苏军院校教学条例和军事养成等多元文化交融而成的教育体制;中肯评价建院初期政治教育工作的方针、内容和方法,从而揭示出中苏军事教育传统的差异与冲突、交汇与融合。由此得出苏联在军事工程学院创办初期占有主导地位、对新中国军事工程技术教育体系的构建具有奠基性作用之结论。 本文作为苏联援助中国军事工程技术教育的专门研究,旨在通过对哈军工引进苏联军事教育模式这段历史的回顾与反思,为实现我国军事科技人才培养的跨越式发展,提供有益借鉴。