【摘 要】
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传统的片面追求经济增长的发展方式带来了许多问题,科学发展观是我党适应新世纪新需要而提出的,旨在可持续发展的基础上科学解决人口、资源、环境和发展问题。本文在研究科学
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传统的片面追求经济增长的发展方式带来了许多问题,科学发展观是我党适应新世纪新需要而提出的,旨在可持续发展的基础上科学解决人口、资源、环境和发展问题。本文在研究科学发展观思想内涵和核心的基础上,参阅了大量的书籍,结合中学地理教学目的和学科性质,论证了在中学地理教学中渗透科学发展观的可行性和优势性。论文采用案例分析法,从科学发展观五个统筹出发,结合中学地理教学中丰富的内容,提出了在中学地理教学中渗透科学发展观的主要方法和途径。将科学发展观作为工作指导思想,坚持以人为本和可持续发展,传授地理基本知识,培养学生正确的人口观、资源观、环境观和发展观,为21世纪输送合格人才,达到我党构建和谐社会的总目标。
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