我国研究生教育经过几十年的发展,研究生招生规模不断扩大。随着研究生规模的扩大,相应的教育支出也随之增长,政府的财政补贴已无法满足庞大的研究生群体开支,这不仅会影响到研究生教育质量,还会影响研究生教育的长远发展。因此,研究生培养机制的改革不容忽视,教育部也在积极的推进研究生培养机制的改革。相应的资助是否能有效实施,是研究生培养机制顺利进行的有效保障。研究生教育收费是一项重要的改革,在此背景下,研究生资助将在研究生教育中发挥更加重要的作用。就目前我国现行的研究生资助来看,仍有许多地方需要完善。虽然我国研究生在校人数已经超过百万,但仅仅在实际数量上比其他国家多,而其质量还有待改善。招生规模的增加带来政府财政补贴上的问题,尽管我国已经初步建立起“奖、贷、补、助、减”多元化模式,但总体资助水平不高,覆盖面较少,学校及导师的责任落实不到为位,无法满足研究生个人的学习及生活需要。所以,积极研究与探索研究生资助新渠道具有现实意义。本文以我国在读硕士研究生为研究对象,对研究生教育全面收费背景下研究生资助进行了探讨。本文运用了文献研究法、比较研究法、理论分析研究等方法对研究生资助的历史发展过程、现行我国研究生资助存在的问题及如何改善进行了论述及相关分析。随着研究生培养机制改革的逐渐推行,如何完善研究生资助这一问题受到了社会各界的广泛关注。政府应制定相应政策,规范研究生资助中各个参与者的行为,为教育公平保驾护航,从实际行动中提高研究生教育资助力度。我国应多借鉴国外发达国家的优秀经验,结合自身国家发展模式,采取多元筹措研究生资助经费,建立一套多元的研究生资助体系,在数量扩大的前提下,实现质量的保障。