【摘 要】
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公差与配合作为一门工科院校机械类专业的必修课程,其重要性不言而喻。但是由于这门课程本身理论性强,概念定义繁杂,学生学起来不易理解并感到枯燥。然而利用多媒体,可以把声音、
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公差与配合作为一门工科院校机械类专业的必修课程,其重要性不言而喻。但是由于这门课程本身理论性强,概念定义繁杂,学生学起来不易理解并感到枯燥。然而利用多媒体,可以把声音、图形、动画、文字等有机地结合起来,变静为动,变枯燥为有趣。本文以flash动画软件为平台,对公差与配合这门课程进行多媒体动画设计开发。有力地推动了信息技术与课程教学的整合,以达到提高教学效率和教学质量的目的。本文根据公差与配合课程的大纲要求、教学特点,对“公差与配合”课程多媒体CAI课件的研制进行了论述。文中深入研究了公差分析方法及实现手段和装配尺寸链的自动生成的理论,对常规的公差方法进行分析计算,并建立装配数据库,应用计算机辅助搜索生成尺寸链,然后确定各环的增减性,从而得到装配尺寸链。然后对尺寸及形位公差的多媒体教学动画的进行设计与开发,运用flash软件创作课程教学重点的动画演示,把flash制作课件的过程分成多个阶段。把课件开发和教学实际有机结合起来,能够降低开发成本,提高开发效率,具有较强的科学性和实用性,并对设计过程以及相关制作技术进行了论述,它为开展高质量的形象生动教学提供支撑。
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