改革开放初期是我国思想政治教育史的一个重要阶段。这一时期党对工人的思想政治教育为现代化事业沿着正确方向提供了政治保障，激发了工人在改革中的极大热情，促进了当时生产力发展，最终为中国的全面改革打下了坚实的基础。　　本研究以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，运用文献研究法和历史研究法等研究方法，力求对改革开放初期党的工人思想政治教育的理论与实践进行深入的探讨和细致的研究。文章主要从五个部分进行论述。第一部分从改革开放初期党对工人思想政治教育必要性进行分析，分别从现代化事业发展的政治方向、精神文明建设、改革环境、企业快速健康发展的内在要求和工人自身素质提高这几个方面进行分析;第二部分通过大量的第一手原始资料梳理，认为这一时期党的工人思想政治教育内容主要集中于:四项基本原则的教育、社会主义精神文明教育、爱国主义教育、法律法制教育及国家的现行与工人相关政策教育等方面;第三部分在此基础上总结出了改革开放初期中国共产党对工人思想政治教育特点，企业经济效益与工人的利益相结合、深化各种主题及工人主动参与的方法教育和领导核心骨干的模范带头作用;第四部分客观地对改革开放初期中国共产党对工人思想政治工作进行成效分析，正是因为工人思想政治教育的强化，才使得企业生产率的提高、经济责任制的迅速普及以及工人思想觉悟和促进工人生育国策等综合素养的全面提高;最后，总结出对当今党的工人思想政治教育的现实启示，其中包括要紧紧围绕党的工作重心，加强精神文明的同时保障工人的物质需求，给予工人更多的人文关怀和心理疏导，发挥工会的桥梁纽带作用以及多采取一些工人们喜闻乐见的方式和方法等等。实践证明，只有始终坚持做好思想政治教育，我们建设有中国特色社会主义的伟大事业才能走向最后的胜利。