音乐剧作为一门综合艺术,诞生至今已有百余年历史,其影响范围广,影响力巨大,它得到了世界各国广泛的关注。就其艺术特征来说,它综合了众多艺术门类,运用多种艺术手段,与相关艺术相借鉴和补充,形成了自己雅俗共赏又长变常新的时代风格。并且笔者针对高校声乐教学现状进行分析,希望通过对音乐剧的欣赏、学习改善教学思路,提高教学质量,提升学生的综合素质,使音乐剧成为声乐教育的一种有效学习手段。本文将从音乐剧的艺术特征谈起,通过分析、比较,全文论述了把音乐剧引入声乐教学课堂的必要性和可行性,以及音乐剧对当今声乐教学的启发。本文分为四个部分。第一章介绍本文的研究背景、范围,分析了研究价值和意义。第二章简要概述了音乐剧的历史和发展现状。第三章从综合性、通俗性、时代性三个方面对音乐剧艺术特征进行了论述。第四章进行了我国高校声乐教学现状分析和对于借鉴音乐剧表演形式的可行性分析。第五章提出了运用音乐剧给予声乐教学的启示进行的教学设想。