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消费是社会协调运行和发展中不可或缺的重要环节,在人类生产生活中扮演着重要的角色。随着物质财富日益充裕、消费品市场蓬勃发展,“消费”被赋予满足生活需要以外的社会内涵和文化内涵,人们从事消费活动,不仅仅为了维持生存与发展,而是将消费作为展现自身品味、兴趣、个性、社会阶级及身份的手段,是对商品所蕴含的符号象征意义的消费。大学生处于消费品市场纷繁多样、消费文化广泛传播的消费社会中,消费观念与消费方式逐渐发生着改变。本研究基于郑州市大学生的实证调查,总结大学生符号消费行为的现状,分析符号消费行为的产生原因,并对提出对策建议。本研究共分为五个部分:第一部分对本文的研究背景进行分析,对大学生符号消费行为的产生背景有基本的了解,并从中总结出本研究的理论意义和现实意义。收集并整理国内外关于消费、符号消费、大学生符号消费行为研究的文献,提炼出支撑本研究的理论基础。第二部分通过问卷调查与个案访谈的方式对大学生符号消费行为现状进行调查,统计被调查者的基本情况,从消费水平、消费来源、消费结构等方面了解大学生基本消费习惯与消费方式,并对其符号消费行为认知情况进行调查,探究大学生符号消费心理,为大学生符号消费行为的原因分析提供现实依据;以大众传媒、参照群体、大学生自身经济实力等因素为出发点,探讨影响大学生符号消费行为的因素。第三部分从内因与外因两方面入手,分析大学生符号消费行为的产生根源。从外因来看,消费作为区分社会阶级标准的确立与消费的社会的兴起为大学生符号消费行为的产生提供了土壤,而大众传媒的宣传与参照群体的示范则加强了大学生的符号消费行为;从内因来看,符号消费是大学生表达自我认同与寻求群体认同的需要。第四部分对引导大学生远离不合理消费行为的对策进行了探讨,提出大学生形成科学合理消费习惯的建议。认为纠正大学生的符号消费行为不是一蹴而就的,这一过程离不开学校的教育、大众传媒的宣传、家庭亲友的配合以及大学生的严格自律。第五部分对本研究进行总结。