随着市场经济制度的逐步完善，中等职业学校不仅要处理好学校内部公共关系，而且还要重视日益复杂的外部公共关系。学校管理是对学校资源的合理配置，这就需要学校不仅要保证学校内部管理的有序化，而且还要不断根据市场的变化重视和处理好与行政部门、企业、行业、生源学校、兄弟院校以及家长等之间的外部公共关系。职业学校加强对外交往是职业教育特性的要求，是学校生存和发展的关键。从学校高质量人才的培养，双师型师资队伍的建设，学校办学经费的筹集，到学生的就业等方面，都离不开学校与外部关系的协调与合作。而要处理好学校外部公共关系，不单单是学校领导层的事情，还需要全体师生的共同努力。广西地处大西南沿海、沿边地区，属于中国——东盟自由贸易区大基地，区位优势明显。在北部湾发展战略下，广西中等职业教育如学校外部公关面临着前所未有的机遇和挑战。目前北部湾经济区经济快速发展，产业结构得到优化升级。因此，对人才的需求量增大，专业的类型需要多样。在这种形势下，学校要根据区域市场的需求，调整专业和课程设置，并加强与企业的沟通与合作，争取更多新的外部支持。本文通过问卷调查、访谈法和文献研究法等，对广西中等职业学校外部公共关系的现状及存在的问题进行分析，并辅以访谈法搜集的资料为基础，分析影响中职学校外部公共关系的因素；最后再以案例呈现和相关访谈纪实的形式进行分析，并对问题有针对性地提出相关的策略。结果表明中职学校要搞好与外部公共关系的沟通，领导及教师要加强对外交往观念，提升个人能力；学校的公关及形象制度要健全；对外交往中，要讲究交际策略；要科学和加强公关关系工作程序的运用。