【摘 要】
:
环境中抗生素的残留往往会导致耐药菌种的产生,严重威胁着人类健康和生态环境平衡,传统生物化学方法对多数抗生素类污染的处理效果一般,因此寻求抗生素污染治理的方法和技术尤为
论文部分内容阅读
环境中抗生素的残留往往会导致耐药菌种的产生,严重威胁着人类健康和生态环境平衡,传统生物化学方法对多数抗生素类污染的处理效果一般,因此寻求抗生素污染治理的方法和技术尤为重要。本文以磺胺类抗生素(磺胺嘧啶、磺胺甲基嘧啶和磺胺二甲基嘧啶)为研究对象,考察了超声激发碘自由基降解抗生素的效果和机理,主要内容包括以下几个方面: (1)研究了超声/H2O2/KI体系对磺胺嘧啶的去除效果,并考察了超声功率、溶液初始pH值、H2O2、KI添加浓度以及磺胺嘧啶初始浓度等因素的影响。结果表明,超声/H2O2/KI体系对磺胺嘧啶的去除效果显著。超声功率在65W~260W范围,磺胺嘧啶的去除率逐渐增加;磺胺嘧啶去除率随溶液初始pH值增大(2.6~5.2)而减小(98.0%~44.8%);H2O2和KI的添加浓度对磺胺嘧啶的降解效果影响较大,且均存在最佳添加浓度,分别为120.0mmol/L和3.2mmol/L;磺胺嘧啶去除率随其初始浓度的增加有所降低。甲硫咪唑的抑制实验表明碘自由基(I·)和 I2-·是超声/H2O2/KI体系中降解磺胺嘧啶的主要活性物质。HPLC图谱表明,磺胺嘧啶降解过程中主要生成包括磺胺在内4种产物,对磺胺嘧啶可能的降解路径进行了推测。 (2)超声/H2O2/KI体系对磺胺甲基嘧啶和磺胺二甲基嘧啶的降解与磺胺嘧啶基本一致,超声功率、溶液初始pH值、H2O2、KI添加浓度等表现出相同的影响规律。由于超声波探针和其他因素的影响,自由基抑制实验显示,在超声/H2O2/KI降解这两种磺胺类抗生素的过程中,除了碘自由基(I·)和 I2-·外,HO·也有一定程度的贡献。磺胺甲基嘧啶和磺胺二甲基嘧啶降解过程中,都有N-氨基亚氨基甲基-4-(羟氨基)苯磺酰胺生成。 本论文结果为水环境中抗生素类污染的治理和去除提供了一定参考。
其他文献
镁合金以其与自然骨最为接近的综合力学性能和优异的生物腐蚀降解特性,成为新一代可降解植入材料的典型代表,也成为生物材料研究领域的前沿研究方向。本文基于课题组近十年对Mg-Zn系医用可降解镁合金的探索,通过合金化手段对比研究了合金元素Ca、Zr、Sr和Ag等对Mg-3Zn合金组织结构、力学性能和耐蚀性的影响,探索了合金元素间的协同作用机理,并获得以下研究结果:(1)通过拉伸和压缩实验对Mg-3Zn-0
《全日制普通高中地理课程标准》选修课程中“宇宙与地球”模块教学标准要求学生能够运用星图进行星空观察,说出星空季节变化的基本规律.本文从分析地方高中星空观测实践教学
活性污泥法生物处理技术一直是污水生物处理的主流工艺,在城市污水处理中得到广泛应用,并取得了很显著的效果。本文以西安市第三污水处理厂改良型氧化沟工艺为研究对象,基于国际
新课改要求,初中的教学应对学生德智体美劳的全面发展加以关注,由此,体育教学成为教学重点内容之一.跳绳作为一项普遍的体育活动,具有器材简单、操作性强、形式多样等特点,深
高中数学教师有效运用数形结合思想,积极改进传统教学中的不足之处,始终坚持“数形结合”“因材施教”等原则,提高学生们主动学习的能力,增强他们探究实践的积极性,课堂氛围
本文以引调水工程所面临的水环境风险与水质安全保障问题为中心,在分析引调水工程水源区年径流量长期演变规律的基础上,对水源区与受水区径流丰枯遭遇风险、水源区水量水质联合
为保证2020年春季学期教学的顺利开展,各大、中专院校都采取了网络课程的教学模式,然而英语专业《综合英语》网络课程中师生、生生的交互活动难以得到保证,导致教学效果不佳.
在高中理科学科中,物理学科学习的难度一直较大,很多同学的物理成绩不尽如人意,也不知道该怎么去学好高中物理.其实,一个好的学习方法很重要.好的学习方法,可以提高学习的效
民间儿童游戏经过一代又一代人的传承与发展,积淀了丰富的文化底蕴,折射出民族的精神风貌和生活趣味.游戏过程中,幼儿积极主动,始终处于主体地位,享受自由和快乐,保持着身心
中医骨伤专业对所学知识的实践性要求很高,因受动手实践能力的客观限制,导致学生的主观能动性差,导致学习效率比较低.采取案例教学法的形式,可以让学生从每一个实际存在的案