【摘 要】
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随着人们跨地域跨文化交际的日益频繁,加强跨文化交际禁忌研究,搞好对外汉语教学中禁忌文化教学就显得尤为重要。结合三年来汉语国际教育专业的学习,笔者首选了“跨文化交际
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随着人们跨地域跨文化交际的日益频繁,加强跨文化交际禁忌研究,搞好对外汉语教学中禁忌文化教学就显得尤为重要。结合三年来汉语国际教育专业的学习,笔者首选了“跨文化交际禁忌和对外汉语教学”这一重点课题。文章从中西方语言禁忌和非语言禁忌入手,对跨文化交际的诸多禁忌现象逐一进行了比较,列举了禁忌的问题,分析了产生禁忌问题的原因,提出了规避禁忌现象,突破禁忌障碍,实现顺畅交际的办法。本文还在分析研究中西方跨文化交际禁忌的基础上,阐述了禁忌文化教学中必须遵循的教学原则和方法,建议从教者从实际出发,灵活运用教规教法,扎实精准地开展教学,以确保教学的质量和效果。文章还就如何把握关键点开展禁忌文化教学谈了一些想法和看法,谨供从事禁忌文化教学和研究的同仁们参考。总之,由于受个人学历、经历和能力所限,文章的疏漏与差错在所难免,恳请导师和诸位同仁不吝赐教。
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