【摘 要】
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本文第一部分指出诗歌教学的现状:因为网络游戏、电影、言情小说等事物的影响,学生们日益远离诗歌;因为考试的影响,我们的诗歌教学往往流于公式化,诗歌欣赏蜕变成了一种没有生命活
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本文第一部分指出诗歌教学的现状:因为网络游戏、电影、言情小说等事物的影响,学生们日益远离诗歌;因为考试的影响,我们的诗歌教学往往流于公式化,诗歌欣赏蜕变成了一种没有生命活力的应试技巧。第二部分从以下几个方面阐述了诗歌教育的作用:诗歌,对于学生的心灵的成长,对于提高学生的人文素养有着不可替代的作用;对于学生的智能的发展大有裨益;对于学生审美素养的提高起着至关重要的作用;诗歌还传承了我们中华民族源远流长的文化,它在传统文化逐渐消解的今天,对于帮助学生建立民族文化信仰,对于传承中华文化的精髓,有着重要的意义。文章第三部分指出,诗歌教学应该成为语文教学的重点。在诗歌教学中,应当以诵读为基础,在重视文本的基础上倡导学生对诗歌的个性化解读,在诗歌教学充分发挥想象的作用,并注重对学生的心灵的熏陶濡染。让诗歌教学在语文教学中发挥它应有的作用。
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