教育作为人力资本积累的主要途径在经济增长过程中发挥着重要的作用,计量教育的收益率可以在一定程度上衡量教育对经济增长作用。对教育的经济收益的分析和评价,有助于正确认识教育的战略地位,发现教育发展中存在的问题,并为教育进一步发展提供必要的依据,还可以为制定正确的投资决策和发展战略提供理论依据,从而促进经济的发展。文章利用定性研究和定量研究相结合的方法研究天津市教育对经济增长的贡献率,并为教育与经济如何更好的协调发展给出相应的对策建议。文章以天津市为背景,分析天津市经济增长及教育发展的现实状况,首先从理论上分析教育发展与经济增长之间的关系,然后再从实证方面测算天津市教育对经济增长的具体贡献率数值。文章从教育直接产值、教育拉动产业产值、学校产业产值三个方面分别计算天津市教育对经济的贡献率,’之后把教育投资收益率、教育拉动产业贡献率、学校产业产值贡献率加和得出天津市教育对经济增长总的贡献率数额。实证分析表明,2009年,天津市教育收益率为21.88%,通过教育培训提高劳动者素质使国民收入纯增加262.04亿元；教育拉动产业产值为1191.63亿元,学校产业产值为34.61亿元,教育作为经济部门创造的教育拉动产业产值和学校产业产值占全年国内生产总值的16.30%；由此得出,教育对经济增长的贡献率为38.18%,也就是说,与2008年相比,2009年全市国内生产总值增长的802.84亿元中,如果没有教育事业的发展,国内生产总值将减少306.52亿元。文章最后通过分析得出的对策建议为要密切教育与经济的关系,发挥教育在经济发展中的基础性作用；并大力发展教育产业,发展民办教育及职业教育,建立终身教育体系,促使教育与经济协调发展。