二十世纪末,联合国教科文组织(UNESCO)在法国召开首届全球性高等教育会议,在会议中指出了高等教育的第一任务是将受教育者培养成社会需要的负责公民。在社会环境日益复杂化的影响下,我国大学生群体中不同程度地存在着责任意识淡化甚至缺失的问题。当前大学生群体责任意识的现状不容乐观,这种局面反映出高校教育管理工作的缺位、家庭教育的弱化、社会环境的消极影响以及大学生自身素质偏差的问题,本文着重探讨高校在开展责任意识教育工作中的问题与不足。通过分析当前大学生的责任意识现状,反思高校在教育管理工作中存在的不足,提出解决教育管理问题的对策,这就是本文要关注的核心。本文选取了文献研究、问卷调查和实证研究的方法。研究思路是以当前大学生责任意识现状为切入点,从观念、制度与机制、内容及师资队伍几个方面探析当前高校教育管理中存在的问题,对新时期高校教育管理的改革与创新提出建议,期望可以丰富教育管理问题的研究视角,完善解决教育管理问题的方法对策,提高对策的针对性和实效性。