【摘 要】
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体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。随着体育改革的不断深化,实现体育事业的科学发展和把我国建设成为体育强国已成为振兴中华伟大事业的重要组成部分。青少年运动员是推
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体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。随着体育改革的不断深化,实现体育事业的科学发展和把我国建设成为体育强国已成为振兴中华伟大事业的重要组成部分。青少年运动员是推动体育事业实现长期发展的后备力量,青少年运动员水平高低与其教练员有着密不可分的关系,因此,教练员自身综合素质的高低直接影响体育事业的发展。而基层教练员又是教练员队伍中最基础的一个团体,对于选拔、培养、输送优秀的青少年运动员起着至关重要的作用。目前,基层教练员普遍存在绩效考评方式单一、考评指标设置不合理等问题,致使基层教练员工作缺乏积极性和科学训练的创新性,因此为在邯郸市选拔更多优秀的运动员,培养全面型竞技体育后备人才,提高基层教练员的训练水平,本文以邯郸市少年业余体育学校不同运动项目的基层教练员为研究对象,运用文献研究与理论分析法、问卷调查法、访谈法等方法,阐述了基层教练员绩效考评体系设计的思路与方法,有针对性地构建了适合邯郸市少年业余体校基层教练员的绩效考评体系。通过该绩效考评体系的构建及应用,可以在邯郸市业余体育学校基层教练员内部形成量化的考核指标,激励教练员不断提高训练水平,改进训练方式,从而选拔出更多苗子选手,运用更科学的训练方式,培养和输送更多全面发展的高素质运动员,为邯郸市竞技体育整体水平的提升奠定基础,进而推动邯郸市体育产业的发展。
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