随着“互联网+”行动计划的实行以及智能化的广泛运用,迅速的加剧了以网络为中介的消费狂热,从传统的实体线下消费转变为不依赖时间与时空的网络线上消费,人们的消费观念和消费方式以及消费结构受到不同程度的影响。特别是大学生群体逐步在网络消费中占据了非常重要地位,在扮演社会化角色的过程中,消费需求不断地发生变化,网络消费也受到了大学生的狂热喜爱。与此同时,网络消费世界中所带来的符号意义与消费特性也在逐步的浸透于大学生的消费观念中,它不再是一味的只追求生存需求的满足,而逐渐演变成一种脱离了消费的真正意义,走向符号消费、从众消费、超前消费等消费异化的转型。简单的说,高校大学生在网络消费上展现出消费逐年增加,形式多种多样。大多数学生存在非理性消费行为,这无疑给大学生带来一种非正向的引导,严重的则会给大学生未来的发展道路产生无法预计的伤害,因此,对于尚未踏入社会的大学生来说,研宄大学生网络消费异化问题就有了重要的现实意义。本研究从社会学的视角出发结合鲍德里亚符号消费理论与弗洛姆消费异化的理论的相关理论,在对现有文献资料进行梳理的基础上,运用问卷调查和访谈法对贵州省五所高校的850名大学生进行网络消费问题进行研究。问卷内容包括两部分,第一部分为被调查者的基本情况、第二部分则是大学生网络消费具体情况。借助SPSS对调查的数据进行分析并结合访谈资料,总结出大学生网络消费异化的现状为:目前,女大学生相比较于男大学生更容易产生网络消费异化,大三的学生比大一大二大四的学生网购消费异化情况更严重,艺术类大学生相较于其他专业大学生而言网络消费异化现象也更明显。大学生网络消费异化分别受到消费主体,消费群体,社会环境的影响并进行相关分析,而消费主体的影响主要是体现在消费心理、宣泄冲动性消费、攀比炫耀性消费、盲目从众性消费、超前消费五个方面。最后,文章从个人、群体、社会三个层面提出了引导大学生合理网络费的建议。