大学生对社会主义核心价值体系认同与否,关系到大学生的世界观、人生观、价值观的培养、大学校园的和谐稳定及我国社会主义现代化宏伟目标的建设情况。大学生社会主义核心价值体系认同是指在大学生理解社会主义核心价值体系的基础上,自愿地接受社会主义核心价值体系,并在认知、情感或者行为上趋同社会主义核心价值体系的基本要求。大学生对社会主义核心价值体系认同的具体内容包括对马克思主义指导思想的认同,对中国特色社会主义共同理想的认同、对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的认同、对社会主义荣辱观的认同四个方面。开展对大学生社会主义核心价值体系认同现状的调查研究,有助于高校思想政治教育工作者有针对性地开展大学生社会主义核心价值观念教育,培养社会主义事业的接班人。本文在系统梳理大学生社会主义核心价值体系认同的概念及相关理论的基础上,就大学生社会主义核心价值体系认同的现状展开调查研究,结果表明,大学生对社会主义核心价值体系认同现状总体上与主流意识形态的导向要求一致,但也存在部分大学生对社会主义核心价值体系认知认同非全面、情感认同不稳定、行为认同不一致的问题。通过分析认为,存在这些问题的主要原因包括社会价值观念多元化干扰大学生的价值取向、思想政治教育存在的问题影响大学生认同程度、大学生自身心理发展不成熟制约认同效果。最后,指出提升大学生认同社会主义核心价值体系的主要路径是在遵循大学生对社会主义核心价值体系认同原则的基础上,关注大学生的身心发展特点以实现价值认同的导向,完善大学生的思想政治教育机制以增强认同的保障及整合大学生的全程教育条件以提升认同的效果。