【摘 要】
:
森林文化景区不仅可以为游人提供休闲游憩的活动空间,还可以改善城市环境。早期建设的森林文化景区受资金不足和建设理念局限等影响,建设水平低,服务设施不完善,无法满足当代游人的休闲需求,亟待进行景观的整体性提升来完善森林文化景区的游憩功能、生态功能和宣教功能。本文通过查阅、总结与森林文化景区景观设计相关的文献资料,从游憩功能、生态效益、以及文化展现三方面进行总结,提出游憩功能完善化、生态可持续化、文化特
论文部分内容阅读
森林文化景区不仅可以为游人提供休闲游憩的活动空间,还可以改善城市环境。早期建设的森林文化景区受资金不足和建设理念局限等影响,建设水平低,服务设施不完善,无法满足当代游人的休闲需求,亟待进行景观的整体性提升来完善森林文化景区的游憩功能、生态功能和宣教功能。本文通过查阅、总结与森林文化景区景观设计相关的文献资料,从游憩功能、生态效益、以及文化展现三方面进行总结,提出游憩功能完善化、生态可持续化、文化特色化三个提升方向,并总结出适用一般森林文化景区的景观提升方法。使森林文化景区可以更好地发挥游憩服务、改善生态、宣传教育的功能。经过分析与总结,本研究主要成果如下:(1)国内外关于森林文化景区景观的研究多是从景观要素构成,或从功能、生态、文化的单一视角进行分析,本文以森林文化景区的游憩功能、生态功能及宣教展示功能为导向,将功能、生态、文化三方面作为一个体系,全方面的对森林文化景区景观提升进行研究,是创新的尝试。(2)森林文化景区既具有森林的生态属性,又具有景区的游憩服务功能,是森林文化与地域文化的综合展现,其景观提升也应根据自身的独特属性进行。(3)森林文化景区的景观提升应从完善游憩功能、提升生态效益、传承文化特色三个方向进行规划设计。完善游憩功能包括丰富休闲空间,梳理道路体系,完善如停车场、公厕等服务设施;提升生态效益应从林相改造和植物景观来提升森林质量,并将雨水收集设施应用其中;传承文化特色从森林文化和地域文化两方面入手,以景观节点以及景观小品、展示牌等形式起到对文化的展示与传承作用。最后,以本文研究所归纳整理出的方法为指导,并以周山森林公园为例,提出景观提升的方案,实现理论与实践的结合。
其他文献
长春东部地区土地肥沃,地势平缓,河流水系纵横,是长春周边的粮食主产区和重要水源地。在两百多年的开垦历史中,积淀了浓厚的地域文化和乡间民俗,也存留下众多珍贵的传统民居建筑遗产,在这其中以砖筑传统民居特色最为突出。传统民居是中华民族历史文化的重要组成部分,长春传统民居在吸取中原地区汉族传统民居精髓的同时,又依据所处地理位置和气候环境及当地生活习俗对其进行了改良和发展形成了独特的营造技艺与做法。随着城市
我国新一轮课程改革自实施以来,取得了较大的进步。高中思想政治课程标准中对地方和学校实施本课程的建议中,指出要采取多种方式,加强课程资源建设,鼓励和支持教师根据当地实际,充分发掘并利用一切可以利用的课程资源,为学生学习和教师教学的有效实施创造有利条件。充分开发和利用少数民族地区的民族文化资源,既丰富了高中思想政治课程资源,又传承了少数民族文化。本研究以马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义为指导,综
本文探讨的问题是有限公司中强制盈余分配的判断标准。在《公司法司法解释(四)》出台之前,通说支持在特定情况下应当进行强制盈余分配,但基础为何并无定论。在《公司法司法解释(四)》出台后,学界多认可强制盈余分配的基础系该解释第15条,却鲜见对其他可能之基础进行讨论。于此,本文首先对现行法上其他可能作为强制盈余分配的路径进行探讨。得出无论是《合同法》第45条、股东间协议亦或是公司章程,都不得作为强制盈余分
高鲁(1875—1947)是中国近代天文事业的开创者,除发起组织中国天文学会、创建中研院天文研究所及天文台外,其主持创办的《观象丛报》(1915—1921)是近代中国第一份天文、气象及地磁学期刊。《观象丛报》为近代中国的科学知识、思想和方法的传播做出了一定的贡献,也成为高鲁早期天文科普实践的缩影。论文分五章,第一章为绪论部分,介绍了研究意义、研究现状、本研究拟解决的问题、研究方法与思路及创新点;第
中国神仙文化和侠客文化融汇而成的仙侠文化是中华文化的重要组成部分,体现出从古典中国到当代中国特有的价值取向、审美心理和艺术想象力。中国仙侠文化历经古典时期、现代时期与当代时期三个阶段,其流变历程所呈现的不同特质、成就和危机与挑战和中国社会不同历史阶段的文化思潮息息相关,更与民国小说家还珠楼主承上启下的创作实绩密不可分。还珠楼主是20世纪30年代最受欢迎的通俗小说作家之一,代表作《蜀山剑侠传》是一部
《义务教育英语课程标准》指出,“合作精神”是情感态度方面的一个重要培养指标。在初中英语课堂推行合作学习,有助于学生英语能力的培养。国内外的众多研究表明,合作学习可以在学生多方面的发展上起到促进作用,同时可以减轻教师的教学负担。但是国内中学的很多英语教师,在课堂推行着缺乏科学性和理论支撑的合作学习模式,没有能够有效提升学生的英语学习能力。同时国内的部分学校,实行有别于传统学校的合作学习模式,为合作学
欧里庇得斯的戏剧《美狄亚》是古希腊戏剧中最具吸引力和最具争议性的作品之一,该剧对女性意识觉醒及女性对父权制进行抗争进行了描写与刻画。论文从女性原型批评理论的视角出发,探讨了欧里庇得斯的戏剧《美狄亚》和帕索里尼改编的电影《美狄亚》两部作品的特色,并通过对戏剧原著与改编电影的对比性分析,对它们的相似性和差异性进行梳理与总结。论文包括六个章节:第一章是引言部分,主要介绍了剧作家及其作品和电影导演及其作品
信息技术的快速发展,新媒体应运而生。以微信为代表的新型公众社交平台深受留学生的欢迎。随着新媒体的发展,现代的学习资源不仅仅局限在课本中,更趋向于公共资源的分享。微信公众号平台通过方便简洁的操作设计,丰富的推送形式,为学习资源的共享提供了良好的环境,也为留学生获取汉语学习资源提供了新的途径。通过收集新疆师范大学国际交流学院华侨班留学生微信上所关注的微信公众号,了解华侨班留学生使用汉语类微信公众号的使
英语语言学习中最基本的语言材料就是词汇,没有词汇就没有句子也就不能表达句子。在外语教学中,单词的教学与记忆是占有举足轻重的地位的,英语学习者学好英语的基本要求就是能够学习和掌握相应等级数量的词汇。同样高中英语学习中词汇学习是也决定着学习者的英语成绩好坏,词汇学习的问题得不到解决那么英语成绩也得不到很大提升。而高中新课程标准(2017年版)指出,高中必修阶段要求掌握3000-3200个单词。传统的英
当今社会,信息技术对教育教学产生了深刻的影响。我国教育部号召全国中小学教师注重信息技术与教育的深度融合,发展教师信息技术融合能力。因此,需要构建教师信息技术融合能力指标,再以这些指标为依据进行现状分析,最终提出提升教师信息技术融合能力的措施。研究一是高中物理教师信息技术融合能力指标构建。通过文献调研,首先对教师信息技术融合能力做了界定,再分析TPACK知识框架的整合思想和国内外信息技术相关的教师标