优化高中思想政治课时政教学的对策探析

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当前,基础教育新一轮课程改革正在深入开展。新课程改革倡导“贴近生活、贴近实际、贴近学生”的教育理念,主张“以生活为基础”构建知识体系,开展课堂教学,培养学生的自主学习能力和创新能力。高中思想政治课时政教学因其具有紧密联系现实生活、紧跟社会与时代变迁、师生之间容易产生交叉点和共鸣点等特点,对深入贯彻新课程改革的理念、为新课程改革积累实践经验、对提高教师的专业化、促进学生全而发展等方面具有重要作用。曲于以高考成绩为主要参考标准的录取制度没有根本改变,受应试教育思维的影响,高中思想政治课时政教学没有得到应有的重视,存在一些亟待解决的问题。本研究为了发现时政教学存在的问题,通过访谈、问卷调查等研究方法深入了解了当前时政教学的现状,发现问题,并在此基础上分析了问题的原因,提出解决问题的对策。
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