进入21世纪,信息化已经是这个时代的潮流。信息化时代发展的潮流是创建中职学校数字化校园的重要机遇。随着社会的不断发展,社会各界对于中职学校工作要求越来越高,要求中职学校提供的服务更加数字化、信息化。广西商贸技工学校网站建设项目,是在现有的信息网络资源的基础上进一步完善数字化校园建设的现实需要,更是与国家提出的“十二五”期间大力发展职业教育的要求是相一致。由于项目建设的起步阶段,对于项目的范围管理不够重视,导致项目虽然投入了大量的人力和时间,但是项目的效益并不理想。因此,从学校角度出发对在建的广西商贸技工学校网站建设项目的范围管理进行深入的分析研究,找出该项目范围管理的优化方案,对于提升项目开发质量和生命力,发挥信息化、数字化的经济效益,提高学校的信息处理效率都具有重大意义。本文在对信息化项目范围管理研究文献进行检索查询的基础上,分析广西商贸技工学校网站建设项目范围管理现状,发现在其中存在项目范围管理章程缺失、项目团队人员构成不合理、项目需求分析不足、项目职责分配不明确和项目范围变更控制不到位等方面的问题。根据项目范围管理知识,本文提出了广西商贸技工学校网站建设项目范围管理的重点在于引入项目范围管理的理论体系,将项目启动、项目范围规划、项目范围定义、项目范围核实、项目范围变更控制等应用于本项目工作过程中。