随着世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期,贸易对经济增长的拉动作用愈加凸显。N市作为沿海开放城市和计划单列市,在经济改革的浪潮中不断扩大对外开放,其外向型经济在长江三角洲地区非常具有代表性。由于N市的经济特色和发展需要,N市迫切需要大批外经外贸方面高素质紧缺人才。本文以N市为例,研究N市的国际贸易紧缺人才需求及其培养模式研究,以期解决外经外贸方面高素质紧缺人才的需求。首先,本文综述了紧缺人才和培养模式概念的界定和两者内在关系的理论,通过对中外高校相关人才培养模式和国内具有代表性地方高校培养模式的比较研究,总结目前高校国际贸易紧缺人才培养模式的做法、特征、优势和问题。其次,通过抽样调查N市国际贸易人才需求现状,获取代表N市国际贸易企业的需求数据,做出定性和定量分析。再次,通过分析N大学商学院国际贸易人才培养模式,总结其在国际贸易人才培养中的改革历程、优势特点、创新做法,同时比照前述对N市国际贸易紧缺人才的分析调查,发现N大学国际贸易毕业人才存在实践创新等核心能力不足,专业相关知识有待完善,整体文化氛围稍显薄弱等问题,结合高校人才培养模式的理论分析,从理论和实践两方面提出改革方向和创新策略。最后,根据调查问卷收集的国际贸易人才培养需求信息,寻找差距,分别从核心能力培养、国际贸易相关知识、实践能力等方面深入探究N市国际贸易人才培养模式与充分适应用人单位需求存在差距的原因,并提出改进或提升的对策和建议,期望通过重新定位培养目标,调整培养模式,优化课程设置,重视并强化学生实践能力的培养,完善学生实践能力的评估体系,加强师资培养、增强师资力量,建立科学有效的国际贸易人才培养教学质量评估和评价体系等方面的努力,切实提升N大学国际贸易毕业人才的综合素质。