探索性化学实验教学内容研究

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探索性化学实验是一种介于基础教学实验和实际科学实验之间的,具有对科学实验全过程进行初步训练的教学实验。本论文主要开展了以下五个探索性化学实验的内容研究,所取得的研究结果可指导学生开展有关实验的方案设计及教学内容探索。  煤水浆电解的过程的实质是煤氧化脱硫的过程。本论文提出了一种新型的化学动力学实验方法。论文研究了反应过程中温度、浓度、煤粉粒度对反应动力学的影响,所得出的最佳的反应条件、反应级数及活化能等参数,可用于开展该实验的探索性实验教学。  钴氨配合物合成实验是无机化学中经典实验之一。论文通过研究发现:通过改进钴的测定方法,用EDTA法比碘量法结果更为理想,并采用延长反应时间和变换氧化剂等方法研究了各种合成方案对于钴配合物氧化率的影响;论文提出了采用充入N2或者水蒸气以提高氨量测定准确性的方法,实验证明充入水蒸气能有效提高氨的含量且方法更为简单。  实验研究了通过微分作图和计算作图两种方法得出丙酮碘化反应动力学实验中碘、丙酮、HCl的反应级数,得出丙酮碘化反应速率常数随温度的变化关系,并求出活化能。该部分的研究丰富了有关教学实验的内容。  乙酸乙酯皂化反应的实验采用数值采集仪获取反应动力学数据突破了原实验方案中要求各反应物浓度等摩尔的限制,为探索性实验方案的提供拓展了空间。  三草酸合铁(Ⅲ)酸钾制备及分析实验通过对不同合成条件的探索,可以培养学生综合的实验能力,并提高他们解决实际问题的能力和环境意识。
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