随着计算机技术和计算机网络的飞速发展,高质量的教育更需要高效的管理,所以,教务管理系统也在不断的变化和完善。高校的教务管理工作繁琐、细致、量大,它是高等学校教育工作的一项重要内容,是整个学校管理的核心和基础。教务管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针,运用先进的管理手段,组织、协调、指挥与指导各方面人员的活动,以便高教率、高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。它往往是衡量一个高校办学水平高低的标准。因此,各高校都非常重视教务管理工作。应我校教务处委托,我们开发了一套功能实用、技术先进、具有学分制特色的教务综合管理系统。该系统充分考虑了学分制的特色,在选课方面给予学生足够的自由。学分制教务管理系统根据面向人员不同主要分为三大功能模块,即教务管理人员模块、教师模块、学生模块。教务管理人员模块包括资源管理子系统、学生基本信息子系统、课程计划管理子系统、排课管理子系统、选课管理子系统、成绩管理子系统。教师模块主要包括个人信息、课程安排、成绩录入、成绩打印。学生模块主要包括个人信息、课程设置、学分要求、课表查询、成绩查询、已选课程查询,选课。本系统采用C/S结构与B/S结构相结合的体系结构,满足了教务管理用户集中、处理数据量大的要求。本系统采用C/S模式作为系统的主要模式,结构简洁、方便、快捷。采用这种模式不仅可以提高工作效率、减轻网络负担,而且在一定程度上也保证了系统的安全性。本文围绕教务综合管理系统的项目实施,系统地阐述了系统所涉及的技术知识、教务管理领域知识,并从业务流程、功能描述、数据流、数据字典四方面对系统进行了详尽的分析,从数据库逻辑模型、软件结构、模块加工说明、界面设计四方面对系统进行了详尽的设计。最后对系统的进一步完善提出了展望。