随着中国经济的快速增长、国际地位的不断提高,世界各国学习汉语的热情也在不断高涨。在党和国家的领导下,以国家汉办为主导,各级学校和教育机构为主力的汉语国际教育事业如火如荼地开展起来,汉语课正承载着中国语言和文化的巨大魅力步入世界各地的课堂中。印尼华人是最早迁居到海外的华人,繁衍到现在印尼已成为世界上华人最多的国家。印尼的现代华文教育历史始于1901年成立的巴城中华会馆学校,经历了起步发展(1901年—1957年)、由鼎盛到衰弱(1957年—1967年)、由衰弱到彻底封锁(1967年—1998年)、复苏发展(1998年—至今)四个阶段,这一波折起伏的发展使印尼的华文教育呈现出不同于他国的现状。雅加达作为印尼的首都,是全国的政治、经济、文化中心,其华文教育的发展更具代表性。本文通过对前人研究成果的认真梳理,在借鉴其成果的基础上,以印尼雅加达地区的慈育大学为案例,使用文献研究法、问卷调查法研究总结了该校中文系目前的汉语教学情况,寻找其面临的主要问题,并提出了相应的建议,以期能够帮助该校改进教学工作,同时,也希望能够管中窥豹,了解雅加达地区的华文教育现状。